手不释卷的主人公是谁(囊萤夜读和手不释卷的主

三国时期的吴国大将吕蒙，虽勇冠三军，却缺乏文化的涵养。孙权，这位明主的眼光更为长远，他看到了吕蒙的不足，并鼓励他去学习史书与兵法。吕蒙总是以军中事务繁多为由，推辞学习。孙权耐心地引导他，举了许多的例子，其中就包括“光武”和“孟德”的故事。

说到“手不释卷”，其实这一成语与光武帝刘秀有着密切的关系。在繁忙的兵马之事中，光武帝仍然坚持读书，手不释卷，为后世留下了勤奋好学的典范。而孙权在劝诫吕蒙时提到的“孟德”，便是曹操，他老人家也说过“老而好学”，其勤奋学习的精神让人敬佩。受到这两位历史人物榜样的激励，吕蒙被深深打动，开始发愤学习，迅速提升自己的文化素养。

再说说“囊萤映雪”这则成语。这则故事其实涉及到三位主人公——吕蒙、晋代的车胤以及孙康。囊萤是车胤的故事，他家中贫穷，无法负担灯油的费用。但他不畏艰难，在夏天的夜晚，他捉来萤火虫，用萤火虫的光亮来读书。映雪则是孙康的故事，他在冬日的夜晚，利用雪映出的微弱光亮来看书。这两位古人的求学精神，同样值得我们敬仰。

我们了解了吕蒙如何通过努力学习，以及车胤和孙康如何通过坚韧不拔的求学精神，让我们深刻理解了“手不释卷”和“囊萤映雪”这两个成语背后的故事和含义。这些故事告诉我们，无论身处何种环境，只要有决心和毅力，都能实现自己的学习目标。