而青于蓝的青古今异义(青，取之于蓝而青于蓝的

青，从蓝而生，胜于蓝

“青出于蓝而胜于蓝”，这一经典名句源自《荀子·劝学》。赵国伟大的思想家荀况，在战国时期的学术繁荣背景下，为我们留下了丰富的思想遗产。其中，《荀子》一书中的《劝学》篇章，犹如一颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒。在这篇文章里，荀况以生动的比喻告诉我们：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”青是从蓝中提炼而出，却比蓝更显得生机勃勃；冰是由水凝结而成，却比水更加冷峻清澈。这正是荀况用以形象地表达学生如果勤奋学习，努力不懈，便能超越老师的寓意。

这一深刻而富有哲理的语句，因其形象生动、通俗易懂，为后人所广泛引用。《劝学》不仅仅是一篇普通的论说文，更是荀子思想体系的精华所在。这篇文章系统地阐述了学习的理论和方法，从学习的重要性、态度、内容到方法，都进行了全面而深刻的阐述。文章结构严谨，逻辑清晰，代表了先秦论说文成熟阶段的最高水平。

战国时期是历史的大变革时期，奴隶制度逐渐崩溃，封建制度逐渐形成。在这一背景下，许多思想家纷纷发表自己的主张，形成了墨家、儒家、道家和法家等不同的派别，历史上称之为“诸子百家”。荀子是儒家思想的重要代表，他认为自然界的存在有其客观规律，但人们可以通过主观努力去认识、顺应和运用它。

《劝学》一文的创作，正是荀子为了强调后天学习的重要性。在百家争鸣的学术繁荣背景下，荀子以其深厚的学术功底和敏锐的观察力，洞察到学习的本质和意义。他希望通过《劝学》一文，激励后人珍惜学习机会，勤奋学习，不断进取，超越前人，创造更加辉煌的成就。

《劝学》一文是荀子智慧的结晶，是对学习的深刻理解和独特见解。通过阅读这篇文章，我们不仅能够领略到荀子的思想魅力，更能够激发我们对学习的热情和动力，不断追求进步，超越自我。