儿童是指几岁到几岁(多大年龄为儿童)

儿童心理与年龄划分：一场关于成长的

在儿童的成长历程时，我们不禁要关注儿童心理学的奥秘。儿童的年龄段其实相当长，从初生至十七八岁都属于儿童阶段。这一漫长阶段，根据心理发展的特点，被细致地划分为若干阶段。

在婴儿期，孩子们从初生至一岁，体验着生命的奇妙和新鲜。接下来是一至三岁的婴儿期，孩子们开始尝试独立行走、说话，对周围世界充满好奇。

进入学前期或幼儿期后，孩子们从三岁至六岁，开始接触学前教育，展现出对知识的渴望与好奇。紧接着是学龄初期，从六岁至十二岁，孩子们开始正式的学习生涯，建立起自己的朋友圈和社交关系。

十二至十五岁的学龄中期或少年期，是孩子们成长过程中的一个重要转折点。他们面临着青春期的挑战和成长压力，同时也展现出无限潜力和活力。最后是十五至十八岁的学龄晚期或青年期，孩子们逐渐走向成熟，面临着人生的选择与挑战。

在儿童文学中，儿童的年龄阶段也划分为五个重要阶段：婴儿期（一至三岁）、幼儿期（三至六岁）、童年期（六至十二岁）、少年期（十二至十五岁）和少年后期（十五至十八岁）。这些年龄段的划分，为我们理解儿童的成长提供了宝贵的参考。

关于儿童年龄的划分问题，也存在不同的声音。有专家呼吁，我国的儿童年龄应该推后四年，从0岁—14岁推后到18岁。北京儿童医院的儿科教授何晓琥就持此观点。他认为，与国际惯例相符，0岁—18岁都应被视为儿童阶段。在美国，21岁以下的人看病都需要挂儿科。

这样的年龄划分调整，将会对人们的观念产生直接影响。例如，如果儿童年龄推后，那么18岁的人看病时仍然应该挂儿科。这样的改变也是为了更好地适应儿童的成长发展，让我们以更全面的视角去看待儿童的成长历程。毕竟，儿童的成长是一个长期且复杂的过程，需要我们用心去呵护与陪伴。