2019高考数学出题人

一、葛军校长的辟谣之声 南京师范大学附属中学校长葛军，在2019年6月11日通过网络平台发出响亮的声音。他明确表示，自己并未参与当年的高考数学命题工作，更不希望被当作高考题目的象征。葛军校长曾有过参与江苏卷数学命题的经历（如2004年、2007年等），但因为在2010年江苏卷中展现出较高的难度，赢得了“数学帝”的称号。 二、传言背后的真相 每年的高考结束后，关于数学试题的难度总会引发广泛的讨论。在2019年的高考中，全国多地考生反映数学试题难度较高，特别是其中的压轴题和一些创新题型，如令人印象深刻的“维纳斯”题。由于葛军的历史“标签”，网络迅速将其与当年的高考数学命题联系在一起，甚至引发了广泛的社会热议。 这种联想更多地源于考生对于高难度试题的“归因心理”和葛军校长过去的命题风格，而非实际的事实。实际上，关于2019年高考数学的命题人，官方并未给出明确的信息。 三. 深入剖析 部分网友推测，或许是因为命题思路的调整，或是创新题型比例的增加，导致了试题难度的提升。但这些仅仅是推测，并没有明确的证据指向特定的命题者。 葛军校长并非2019年高考数学的出题人。他被舆论“背锅”，更多的是因为历史印象与网络传播的放大效应。数学高考的命题是一项严肃且复杂的工作，涉及到多方面的因素，不应将难度与特定的个人过于紧密地联系在一起。 我们期待每一位考生能够理性看待高考数学的难度，也期望社会能够给予命题专家应有的尊重和关注，而不是过度聚焦于某个个体。