申请三好学生的主要事迹

闪耀校园之星——记一位全面发展“三好学生”的成长轨迹

尊敬的学校领导、敬爱的老师和亲爱的同学们，今天我想向大家介绍一位全面发展、德才兼备的优秀学生——XX同学。作为班级中的佼佼者，他在德、智、体、美、劳等各方面均表现出色，不仅学业成绩优异，还积极参与各类活动，展现了全面发展的风采。在此，我将为大家梳理他的主要事迹及荣誉。

一、思想品德篇

作为新时代的优秀青年，XX同学以身作则，展现出了高尚的品德和文明礼仪之美。他模范遵守《学生守则》和校规校纪，时刻维护班级秩序。他以身作则管理班级事务，积极为班级争取荣誉，因此荣获“文明礼仪之星”“优秀班干部”等称号。他还积极参与升旗仪式、班会活动等集体活动，展现出强烈的集体意识和责任感。在社会公益活动中，他更是热心参与“关爱留守儿童”“环保宣传”等活动，多次被评为“优秀志愿者”。

二、学习表现篇

在学业方面，XX同学同样表现出色。他保持优异的成绩，多次获得“学科总分优秀奖”“国家励志奖学金”等荣誉。他注重学习方法，坚持课前预习、课后复习，善于主动与同学疑难问题。他还注重实践与理论结合，如通过社会调查深化知识理解。他的写作能力也十分出色，曾获征文比赛二等奖。他还长期帮助学习困难的同学讲解习题，带动班级形成良好学风，被同学们亲切地称为“学习榜样”。

三、文体实践篇

XX同学在文体方面也有突出表现。他积极参与校运会、篮球赛等活动，坚持锻炼提升体能，多次在体育比赛中获奖。他还擅长书法、舞蹈等艺术项目，凭借出色的表现获得了国际书法大赛优秀奖、校朗诵比赛优胜奖等荣誉。他还参加了科技小制作比赛，设计作品在校内展览，展现了出色的动手能力和创新思维。

四、生活与劳动篇

在生活中，XX同学同样表现出色。他主动分担家务，照顾长辈，勤俭节约，因此荣获“孝亲模范”称号。在劳动实践中，他认真完成班级值日，积极参与校园绿化活动，带领同学维护环境卫生，因此获得“环保卫士”称号。

五、荣誉汇总

以下是XX同学的部分荣誉汇总：

| 奖项名称 | 颁发单位 | 时间 |

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| 校级“三好学生” | XX学校 | 2024年9月 |

| 全国青少年普法教育征文二等奖 | 教育部 | 2024年7月 |

| 国际书法大赛优秀奖 | PHE国际组委会 | 2023年8月 | （请注意根据实际情况填写颁发单位和获奖时间）

XX同学的事迹充分展示了德、智、体、美、劳全面发展的优秀品质。他的经历告诉我们，只有全面发展，才能在未来的道路上走得更远。让我们向XX同学学习，共同追求卓越！