2020高考数学难不难

高考数学试卷分析：风格各异，稳中有变

随着高考落幕，数学科目的考试也引起了广泛关注。纵观全国一卷与全国二卷，理科数学的试题呈现出了不同的难度与风格。

一、难度评价及创新题型分析

全国一卷理科数学试题整体难度适中，与往年相比有所降低。但部分创新题型如“金字塔”几何题与天坛地砖的等差数列题，因其新颖的题干背景，对考生的适应能力提出了挑战。而全国二卷理科数学则被部分教师评价为“大气磅礴”，注重考察信息整合与数学应用能力。

二、争议焦点解读

今年的高考数学试题中，尤其是选择题部分，“金字塔”题与天坛题引起了广泛关注。许多考生反映这两题将生活场景转化为数学模型的过程较为困难。但实际上，这两题只是考查了考生的基础几何与数列知识。全国二卷中的立体几何大题首次完全禁用向量法，考生需通过几何法求解，这无疑对考生的应变能力提出了不小的挑战。

三、考生反馈

关于试题难度的反馈，考生间的观点各异。部分考生认为题目难度较高，这主要是因为创新题型带来的压力以及考试时的心理状态。但也有考生表示，整体难度适中，只是压轴题得分不易。考后的网络舆论中，虽然有部分考生表示不满，但经过分析，这主要是考生习惯性的情绪宣泄，实际的成绩分布并未出现显著异常。

四、命题特点洞察

从命题角度看，今年的高考数学试题贯彻了“稳字当头”的原则，题型与题量均保持稳定。但在稳定的基础上，加强了对于关键能力的考查，如数学建模与自学能力。特别是全国二卷的部分题目，如自定义数列题，需要考生快速理解新概念并灵活应用，突出了思维的敏捷性。

总结：2020年高考数学的难度因试卷而异，心理因素与创新题型成为争议的焦点。但总体来看，试题仍保持稳定，并未出现普遍的超纲情况。在保持稳定的基础上，试题更加注重对考生能力的考查，而不仅仅是知识的记忆。