打工子弟学校教师待遇不如家政工

在北京昌平，一场特殊的教师培训正在如火如荼地进行。这是为从全国各地特意招聘的100多名打工子弟学校教师和4位执行校长举办的首次培训。经过这次培训，他们将在京的昌平区的五所合法打工子弟学校担任教职，标志着在京打工子弟学校首次大规模招聘教师的完成。

深入了解这一切的背后，是北京大学教授韩嘉玲博士的近期研究。据她发表的论文透露，北京存在大约300所打工子弟学校，拥有6000至7000名教师。这些教师在高劳动强度、低工资和缺乏社保医保的条件下，默默地肩负起北京地区十余万流动儿童的义务教育任务。他们的生存现状，在大量走访调查后被发现令人堪忧。

而最近的一次拆迁事件，更是凸显了教师们所面临的权益问题。五月十八日，记者在北京西三旗半塔村遇到了尹老师。她正在为村子即将拆迁而忙碌搬家。打开柜子，里面堆满了过去学生的作业和一张小孩子的检讨书，这些对她来说都太过珍贵，舍不得丢弃。她向记者倾诉，虽然房东因拆迁获得了补偿，但自己这些年多次搬家带来的损失却无人补偿。她疑惑地问：“我们这些被四处驱赶的居住者的损失又该如何计算呢？”

随着北京对周边城乡结合部的改造力度加大，许多打工子弟学校面临拆迁的命运。尽管孩子们已经有了同城待遇，可以在居住地就近入学，但学校和老师却没有那么幸运。有些老师如朝阳区的赵老师，在这所打工子弟学校工作了十年，因学校拆迁而不得不离开，甚至无法获得一分钱的遣散费。这种情况并不少见，让许多教师和办学者因拆迁而陷入困境。