教具有哪些(从制作材料看教具分为几类)

从制作材料的角度来分类，教具可以被划分为七大类。它们分别是体育类、角色类、科学类、建构类、益智类、表演类以及美劳类。

教具，这些以传播科技和育人为目的的实物，无疑是科技传媒的重要组成部分，为青少年的科技活动提供了不可或缺的器材。在这些科技活动中，所使用的教具主要包括实物教具和复制品教具。

深入，我们会发现，这些教具中有许多都来源于自然界的标本或样品。例如，在科技教育活动中广泛使用的生物标本、矿物标本、化石、岩石以及珍稀动物的样品等。这些自然界的瑰宝，以其独特的方式，向我们展示了科技的无穷魅力。

有些标本极为珍贵，如北京猿人头盖骨化石，这些珍稀标本并不适合到处展示和传播。为此，人们精心制作了各种各样的仿制品以及模型，以此来传播科技信息。这些仿制品和模型不仅精度高，而且制作精良，使我们能够更深入地了解科技的本质。

除此之外，还有许多其他的教具，如人体解剖模型，以及航空、航海、车辆模型等。这些模型不仅为青少年提供了亲身参与科技活动的机会，同时也让他们在游戏中学习，学习中游戏，从而更加深入地理解和掌握科技知识。

无论是实物教具还是复制品教具，无论是标本还是模型，它们都在青少年科技教育中发挥着重要的作用。它们不仅是科技的载体，更是激发青少年科技兴趣，培养科技人才的摇篮。