草船借箭板书设计

《草船借箭》的生动板书设计，带你领略智慧的较量！

一、《草船借箭》标题区

走进《草船借箭》的故事世界，首先映入眼帘的是醒目的主标题“草船借箭”，配以简笔画的船只与箭雨，仿佛带我们回到三国时期的赤壁之战前。副标题“诸葛亮智取十万箭”，特别突出“智”字，让人期待接下来的内容。

二、核心模块展示

1. 故事背景

时间回溯到三国时期，赤壁之战前的紧张氛围。周瑜与诸葛亮之间的较量成为故事的主线。周瑜设计陷害诸葛亮，要求其十日内造出十万支箭，而诸葛亮巧妙地将时间缩短为三日，引发后续故事的发展。

2. 计策过程

诸葛亮的计策过程，如同神机妙算。在大雾天气的掩护下，利用草船伪装成敌军舰队。擂鼓呐喊，诱使敌方放箭。巧妙调转船身，使船身两侧都能受到箭矢，最终超额完成任务，取得十万余箭。

3. 结果与启示

诸葛亮的计策大获成功，展现了他的神机妙算和知己知彼的能力。与曹操的多疑谨慎形成鲜明对比。这个故事给我们启示：智慧胜于蛮力，要活用天时地利人和，变被动为主动，逆向思维解决问题。

三、拓展延伸区

此部分包括成语关联、历史意义及讨论问题。通过拓展相关内容，帮助学生深入理解故事背后的意义，并培养他们的分析和思考能力。

四、视觉设计技巧

1. 结构布局：采用左右分栏设计，左侧展示故事线，右侧展示分析启示，逻辑清晰。

2. 符号辅助：使用⚡️标注关键转折，❓引发学生思考。

3. 颜色区分：用红色标注诸葛亮的相关内容，蓝色标注结果，绿色标注启示，使内容更加醒目。

4. 互动留白：在“计策步骤”部分留出空白，让学生补充关键动词，增强互动性。

这个生动的《草船借箭》板书设计，通过图文结合、互动环节等方式，帮助学生理解故事的智慧内核，同时培养分析问题的能力。实际课堂可根据需求增减内容，让学生更深入地领略智慧的较量！