鲁迅手抄报(关于读书的手抄报有哪些板块)

鲁迅先生的学习之路充满坚韧与毅力。在江南水师学堂，他以优异的成绩赢得了一枚金质奖章，然而他却将这份荣誉换成书籍与一串红辣椒。每当夜深人静，他坐在寒冷的书房中夜读时，便会摘下一颗辣椒放入口中咀嚼，那份辛辣使他额头冒汗，驱走寒意。正是这样的苦读，使他成为一代文学巨匠。

王亚南小时候胸怀大志，酷爱读书。为了争取更多时间学习，他巧妙地设计了自己的学习环境。他睡的木板床的一条脚被锯短半尺，成为三脚床。每当他读书疲劳时，床倾斜的幅度足以让他惊醒，然后继续投入到学习中。他的勤奋刻苦，使他成为著名的经济学家。他的事迹告诉我们，成功的背后是无数次的坚持和努力。

唐宋八大家之一的苏东坡，他的学识广博，然而他曾自书对联：“识遍天下字；读尽人间书。”体现了他的自知之明和虚心向学的精神。后来，在一位老翁的指点下，他将此联稍作改动：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。”这一改动更加凸显了他对知识的渴望和对人生的追求。而郭沫若的创作秘诀也在于读书二字上，他的读书联“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”表达了他对读书的坚持与热爱。

华罗庚的读书过程是一个由厚到薄、再由薄到厚的双向过程。当他真正透彻理解书籍的内容后，便会抓住全书的要点和精神实质，这时书籍仿佛由厚变薄。但如果在阅读过程中进一步深入，对每一章节进行深入研究并补充资料，书籍又会变得厚重起来。这种读书方法体现了华罗庚深厚的学识和严谨的态度。

语言大师侯宝林虽然只上过三年小学，但他的勤奋好学使他的艺术造诣达到了炉火纯青的地步。有一次为了买到一本明代笑话书《谑浪》，他在北京城的所有旧书摊寻找未果后，决定抄录这本书。冒着风雪，他连续十八天跑到图书馆抄书，终于如愿以偿。

数学家张广厚对知识的追求达到了痴迷的程度。他反复阅读一篇对自己研究有用的论文，半年多的时间里，这篇论文被他反复翻阅了无数次。他的妻子戏称他是在“吃书”，但他对知识的热爱和追求由此可见一斑。这些故事展示了大师们对知识的执着追求和深入的精神。