任斯璐：任斯璐的现状
任斯璐（现改名为任珈锐），这位来自浙江温州的1982年出生的女演员，无疑是演艺圈的一颗璀璨明珠。在她的艺术生涯中，参演了多部影视作品，如《女生贾梅》、《流星雨》、《功夫》和《非缘勿扰》等，她的演技深受观众喜爱。
任斯璐与著名导演冯小刚的合作也备受瞩目。在电影《功夫》中，冯小刚抱着的女主角就是任斯璐，她成功塑造了一个老大的女人的角色，与冯小刚的合作堪称经典。
在心理学领域，性格一直是一个引人入胜的话题。性格（personality）是一个人的思想、情绪、行为与态度的总称。在心理学界，对性格的研究历史悠久且深入。旧称之为人格的性格，也被为多个维度，如神经性、外向性、用心性、同意性和开放性等。美国精神医学会在《诊断与统计手册（DSM-IV）》中，将性格症列为十大类，这是一个统计的分类。而在临床实践中，性格症则呈现出更为复杂的面貌。
本研究旨在解决临床分类与统计分类之间的关联问题。对临床分类进行统计处理，以验证精神医学会以症状界定性格症的方式是否可行。性格症的因素架构，以找出其根源。从人关训练法的角度，观察不同性格症患者在人际互动中的表现，并假设人关技能越强的人越不会患上性格症。
研究方法包括选取样本、使用工具进行资料收集与分析。样本取自政大教研所和北市师院教初教系的暑修班学生。工具包括“成人生活问卷”和“做人处事问卷”。通过这两个工具，我们希望能够深入了解人们的性格特点和人关技能水平。
任斯璐在演艺界的辉煌成就与心理学中的性格研究都有着各自领域的魅力。而我们对于性格的研究，旨在更好地理解每个人独特的内心世界和行为模式。经过深入研究与分析，关于性格症与人关技能量表的结果已经清晰地呈现出来。本文将对原始数据进行解读，并对研究结果进行讨论。
我们对表一的数据进行了深入。妄想、依赖、自恋、逃避和边缘等五性格症的内部一致信度均大于.60，表明这些性格症的临床表现具有很强的一致性。这意味着如果我们以这些性格症的总数进行诊断或研究，其含义将是清晰明确的。与此相反，其他一些性格症如分裂性、分裂型、强迫、演戏、反社会等则需要进一步的修正和补充。
接着，我们进行了因素分析，并得到了表二的结果。我们发现，某些性格症之间存在关联性，可以归为几个主要的因素。这为我们更深入地理解这些性格症提供了线索。例如，我们发现演戏性格症主要与外在的勾引行为相关，而分裂性性格症则主要体现在人际间的淡漠无情。这为我们在将来的研究中，更精确地定义和分类这些性格症提供了方向。我们提出了一个新的性格症类型——冲动性格症，其特点是冲动性强、易受暗示等。另外还有一些其他的新发现有待进一步验证和研究。
关于人关技能与性格症的关系，我们发现除了反社会与自恋两性格症外，其余的性格症与人关技能都呈显著的负相关。这意味着人际关系技能越强的人，越不容易患上性格症。反社会与自恋性格症由于其自我意识较强，所展现的与人关技能较为接近，因此没有显著的相关性。这一发现对于理解性格症的发展和预防具有重要意义。这也提醒我们在未来的研究中需要关注人际关系技能与性格症的关联。本研究还指出在DSM-IV的十一个性格症中，一些现有的定义可以保留，而一些则需要修正或补充。至于明跑暗打与分裂型等性格症的定义则需要进一步的完善或删除。这一发现对于性格症的分类和诊断具有重要的指导意义。未来的研究应该关注这些因素的变化和关联性，以便更准确地理解和诊断性格症。我们还需要考虑增加新的性格症类型，如冲动性格症等。这将有助于我们更全面地理解性格症的多样性和复杂性。本研究通过深入分析和讨论为我们理解性格症提供了新的视角和思路。这将有助于我们更准确地诊断、治疗和预防性格症的发生和发展。尽管性格症的各种类型在临床表现上似乎各异，但它们之间却存在着紧密的联系。这些分类只是为了方便临床诊断而已，实际上它们彼此之间相互影响、相互联系。值得注意的是，具有高超技能和能力的人往往更不容易受到性格症的困扰。这一现象似乎暗示了一种可能性：人际沟通训练可能是一种有效的手段来预防和治疗性格症。
当我们深入这一假设时，不难发现其中蕴含的逻辑合理性。拥有良好人际交往技能的人，往往具备更强的情绪调节能力、更高的应对压力水平以及更加健全的自我认知。这些心理素质的提升，有助于他们更好地应对生活中的挑战和压力，从而降低了患上性格症的风险。
对于反社会型和自恋型性格症的患者，治疗过程中的侧重点应放在道德和社会规范上。这两种性格症的患者在行为表现上常常忽视或无视社会规范和道德准则，因此在治疗过程中需要特别强调和引导他们树立正确的价值观和社会责任感。通过强调社会规范与道德的重要性，帮助他们理解并遵守社会规则，有助于他们更好地融入社会，减轻症状，最终实现康复。
性格症的治疗需要综合考虑患者的具体情况，制定个性化的治疗方案。尽管人际沟通训练可能是一种有效的手段，但针对不同类型的患者，治疗重点应有所不同。对于反社会型和自恋型性格症的患者，治疗过程中应更加注重道德和社会规范的教育和引导。通过科学有效的治疗，帮助患者恢复健康，重新融入社会，过上幸福的生活。