如何提高自己的语言表达能力(语言表达能力差，

一位家长向班主任询问，为何自家孩子如此优秀却没有成为班长。班主任解释道，选择班长需要考虑多方面的条件，包括敢于发言、心理素质强大、语言和思维敏捷、具备一定的社交能力和组织能力，更重要的是个人品质要过硬，待人处事要公平公正。

在许多情况下，语言和思维能力被视作最为关键的素质。如果一个孩子的语言和思维能力不足，可能会表现出以下特点：

他们的语言和思维会存在不同步的情况。在与人交流时，他们可能会刚说了半句话，思维却已经跳跃到了很远的地方，使得交流变得困难，让人听了感觉疲惫和烦躁。

这类孩子常常前言不搭后语，难以用简洁明了的语言表达主题。他们可能会反复绕弯子说话，让人听得云里雾里，容易让人误解他们的意图。

更进一步地，有些孩子的语言和思维严重不同步，同时语速又快，这很容易导致说错话或出现口吃的现象。另一些孩子则因为意识到自己的思维速度较慢，于是刻意放慢语速，但这样反而使他们的语言显得缺乏自信和气场。

那么，如何协调发展孩子的语言能力和思维能力呢？心理学研究表明，如果儿童长期没有发言的机会，不仅其语言表达能力得不到训练，而且会影响其思维的发展。家长需要根据孩子的年龄特征，采用多种方法和形式，在日常生活的各个方面加强孩子的思考和说话练习。

如何引导孩子的发散思维呢？正确的思维方法是孩子获取新知识的重要条件。家长应该给孩子足够的思考空间，并鼓励他们在面对问题时自己有计划、有目的地进行思考。例如，当家里来客人时，家长可以让孩子自己思考如何接待不同的客人，根据客人的身份和关系来选择合适的言行举止。

这样的思考和练习对于孩子来说非常重要。他们在观察事物之间的联系时，会产生新旧认知的对比，这种对比正是思维的积累。家长需要引导孩子表达他们的感受和观察结果，这正是思维和语言同步训练的过程和意义所在。只有通过这样的训练，孩子的语言和思维能力才能真正得到协调发展和提升。